Taller d'actualització didàctica sobre noves estratègies en l'ensenyament de la creació literària

L'Associació Tarragona Literària, Escola de Lletres, organitza unes jornades gratuïtes, adreçades a docents de primària i secundària, centrades en la didàctica de l'escriptura creativa i la vinculació de la literatura amb el territori.

Aquesta acció formativa neix en el marc del projecte d'innovació educativa Batecs latents i ofereix eines pràctiques per transformar l'ensenyament a l'aula: del text com a obligació normativa a l'acompanyament del procés creatiu.

Les jornades comptaran amb referents de primer nivell i l'exposició de casos d'èxit per part de docents del territori.

Espai: Aula 402 del Campus Catalunya (URV)

Sessió 1

Dijous, 21 de maig, de 17 a 20 h: "La cuina de l'escriptura a l'aula" 

• Ponència marc, amb el reconegut lingüista Daniel Cassany. S'hi abordaran estratègies per vèncer la por al full en blanc i tècniques de feedback per actuar com a docent-editor.
• Taula d'experiències, amb Fina Anglès i Albert Mestres: Anàlisi de bones pràctiques i seqüències didàctiques d'èxit centrades en el foment de la veu pròpia de l'alumnat.

Sessió 2

Dijous, 28 de maig, de 17 a 20 h: "Geografies literàries i escriptura situada"

• Ponència marc amb Mireia Munmany, directora d'Espais Escrits. S'hi explorarà com s'ha d'utilitzar el paisatge, els barris i el patrimoni literari com a disparadors creatius per a l'alumnat.
• Taula d'experiències, amb Laura Rodríguez, Montse Bové i Irene Zurrón: S'hi exposaran casos pràctics de projectes interdisciplinaris que vinculen la literatura, l'aprenentatge basat en el lloc i la identitat.

Mòdul asíncron (Escola de Lletres): "De la teoria a l'acció docent"

• Tutorització en línia, amb Jordi Vinyals i Ingrid Ventura: Orientacions metodològiques a l'entorn virtual per a la translació didàctica.
• Disseny de la intervenció educativa: Elaboració guiada d'una proposta d'aplicació a l'aula, definint-ne els objectius competencials, els disparadors creatius i els criteris d'avaluació adaptats al propi centre educatiu.

* El curs té una certificació de 10 hores a través de l'ICE de la URV (6 hores presencials i 4 hores de treball d'aplicació a l'aula).