Quan el patrimoni es converteix en aula i l'alumnat en narrador de la seva ciutat
Descoberta de Tàrraco és una iniciativa estratègica que utilitza la memòria col·lectiva com a eina de cohesió. A través de la col·laboració entre el Servei d’Arts i Educació, la comunitat educativa i el Museu d’Història de Tarragona (MHT), transformem la riquesa arqueològica de la ciutat en un procés d'aprenentatge actiu, creatiu i significatiu.
Metodologia: El camí del projecte
Immersió i recerca: Entre març i abril, l'alumnat realitza visites als espais patrimonials de Tàrraco: Mapping, Maqueta de Tàrraco, Circ i/o Amfiteatre, no com a espectadors, sinó com a investigadors. Aquest contacte directe genera una xarxa d'intercanvi d'experiències que reforça el seu sentiment de pertinença.
Creació i assaig: Entre els mesos d’octubre i maig, els assessors del Servei d’Arts Escèniques proporcionaran els textos teatrals adaptant-los a les característiques del grup-classe. També ajudaran als equips docents en la posada en escena de l’obra teatral. I finalment, donaran suport als aspectes escenogràfics ( decorats, atrezzo, vestuari...).
El Festival Conjunt: A final de curs (maig-juny), els grups-classe que han participat es trobaran en un espai escènic de la ciutat, per representar les obres treballades. L’alumnat tindrà l’oportunitat de presentar el seu treball i gaudir com a públic del treball dels companys.
Per què és un projecte transformador?
Educació més enllà de l'aula: El patrimoni deixa de ser una cosa estàtica per convertir-se en un escenari viu.
Protagonisme juvenil: Els joves deixen de llegir la història per passar a explicar-la, convertint-se en agents culturals de la ciutat. Portem el món clàssic a l'escenari mitjançant el teatre.
Xarxa educativa: Connectem escoles de diferents punts de Tarragona en un objectiu comú: la celebració de la nostra memòria.
Cultura i història: Connectem amb el passat romà i la seva influència en la nostra ciutat.
Riquesa lingüística: Aprenem i apliquem lèxic específic de l'época romana.