Aquest divendres 10 d'abril se celebra la cloenda de la iniciativa 'De la poesia catalana a la música urbana', on hi han participat al voltant de 400 alumnes de primer cicle d'ESO de quatre centres educatius de la zona Ponent: Institut Torreforta, Institut Campclar, Joan XXIII i La Salle Torreforta. L'acte, que començarà a les 10 hores i tindrà lloc a la plaça de Pilar Pradells (davant del Centre Cívic Torreforta), serà la posada en escena d'una feina de gairebé mig any, en què els centres participants han musicat poesies clàssiques de la literatura catalana, com de Montserrat Abelló o J.V. Foix, amb temes moderns de cultura urbana. L'acte d'aquest divendres és obert a tothom que vulgui veure el resultat dels tallers pràctics i gaudir de la creativitat de l'alumnat de Ponent.
 

El projecte 'De la poesia catalana a la música urbana' és una proposta educativa pionera que integra la riquesa de la poesia catalana amb la popularitat i l’energia de la música urbana actual. Es basa en l’adaptació d’obres poètiques en català a cançons reconegudes de la música urbana, com d'Eminem o de Kendrick Lamar. La iniciativa s’emmarca dins el Programa Cultura i Educació, una línia de treball conjunta de les conselleries d’Educació i de Cultura que impulsa projectes per ampliar l’accés i la participació cultural de la comunitat educativa, fomentar la creativitat i utilitzar la pràctica artística com a eina d’aprenentatge, cohesió i desenvolupament personal de l’alumnat. A més, la consellera de Cultura, Sandra Ramos, destaca la proposta com a "plataforma única per fomentar l’ús social de la llengua catalana i reivindicar el nostre llegat cultural i literari. Aquest projecte reflecteix el compromís de les conselleries d'Educació i de Cultura amb una educació connectada amb la realitat artística i social de Tarragona".

 

El projecte, que es va posar en marxa el mes de novembre passat, està pensat com a acció educativa integral i inclou tot d'activitats formatives al voltant de la creació artística, com activitats preespectacle, espectacle musical, taller, col·loqui amb artistes, activitats postespectacle, treball a l’aula, enregistrament d’àudio de l'adaptació poètica feta per l’alumnat i la participació en el 2n Concurs Jove d’Adaptacions d’Abast Nacional. El treball als centres acadèmics ha combinat la dinamització als centres per part de Versembrant i el treball autònom pautat de l'equip docent, per assegurar un aprofundiment òptim. Els equips de docents dels centres, han rebut tant formació directa a través de trobades amb membres artistes de Versembrant com suport i acompanyament durant el procés.
 

Reforçar l’aprenentatge significatiu, oferir referents culturals propers en català i apropar la cultura professional als joves, han estat alguns dels objectius que fomenta la iniciativa. Tants des dels centres participants com des de les conselleries de Cultura i Educació celebren una iniciativa tan engrescadora i propera al jovent que, a més, impulsa el dret a la participació cultural com a part essencial d’una educació de qualitat, promou la generació d'oportunitats educatives significatives per a l’alumnat, que garanteixin l’adquisició de les competències indispensables per la vida.

 

Gràcies a l'èxit i participació en aquesta primera edició a Tarragona, la voluntat és consolidar la iniciativa i ampliar-la a altres centres del municipi. Es tracta d'una manera de fomentar el treball, continuat, estable, i en xarxa entre centres educatius, artistes i institucions i aprofitar la cultura com a eina de cohesió, equitat i participació.
 

La consellera d'Educació, Isabel Mascaró, destaca la "coherència d'aquest projecte amb el model de ciutat patrimoni que aposta pel futur educatiu del jovent" i afirma que "des de l’Ajuntament de Tarragona entenem l’educació com una eina de transformació social. Apostar per projectes com aquest és garantir que els i les joves de Tarragona puguin viure la cultura en català com una experiència pròpia, creativa i plena".