Més de 550 alumnes de primària de diferents centres educatius de Tarragona participaran aquest mes de març en tres gimcanes educatives intercentres organitzades en el marc del projecte Passaport Edunauta, impulsat per l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona (IMET). Les activitats combinaran joc, reptes i aprenentatge en un ambient participatiu i dinàmic; amb l’objectiu de fomentar l’aprenentatge fora de l’aula i promoure el desenvolupament de competències personals i socials entre els infants.

Una de les novetats d’aquest curs és que les activitats han estat dissenyades i seran dinamitzades per estudiants de primer i segon curs dels graus d’Educació Social, Pedagogia, Educació Infantil i Educació Primària de la Universitat Rovira i Virgili (URV), que han participat activament en tot el procés de preparació. A més, les gimcanes comptaran amb el suport de joves voluntaris del Centre de Noves Oportunitats, que col·laboraran en la dinamització de les activitats juntament amb l’alumnat universitari. Les gimcanes es desenvoluparan en tres equipaments esportius de la ciutat:

• 12 de març: Al camp de futbol municipal de Sant Salvador, amb 142 alumnes de les escoles de Sant Salvador i Saavedra.
• 13 de març: Al camp de futbol municipal de Torreforta, amb 184 alumnes de les escoles Torreforta, Ponent, Floresta i La Salle Torreforta.
• 26 de març: Al camp de futbol municipal de Sant Pere i Sant Pau, amb la participació de 225 alumnes de les escoles Marcel·lí Domingo i La Salle Tarragona.

El Passaport Edunauta és un projecte educatiu que promou l’aprenentatge actiu fora de l’escola i contribueix a què els infants descobreixin que la ciutat està plena d’oportunitats per aprendre i créixer a través d’activitats lúdiques, culturals i educatives. Al llarg del recorregut edunauta, els nens i nenes poden desenvolupar diferents 'superpoders' com la iniciativa, la creativitat, l’empatia, l’autoregulació, la perseverança, la curiositat, la comunicació, la resolució de conflictes o el treball en equip. El projecte també posa en valor la importància de crear xarxa a escala de ciutat, connectant famílies, centres educatius i espais d’aprenentatge. D’aquesta manera, l’educació es construeix de manera compartida i en diferents espais del dia a dia, més enllà de l’aula.

Es tracta d’un projecte de ciutat que implica diferents equipaments i agents educatius i culturals de Tarragona. Les famílies amb infants de 6 a 12 anys poden informar-se sobre el projecte i recollir el seu passaport als diferents Espais Edunautes de la ciutat: l’IMET, la Biblioteca Pepita Ferrer, la Biblioteca Pública de Tarragona, la Xarxa de Centres Cívics i les llibreries La Capona i l’Hamaca.